PELATIHAN PERAKITAN FOOTPLATE BAGI SISWA SMK N 3 SEMARANG

Authors

DOI:

https://doi.org/10.56911/jdk.v1i2.140

Abstract

Pondasi merupakan bagian paling utama dalam konstruksi bangunan gedung, bahan penyusun pondasi beragam mulai dari pondasi dalam ( tiang pancang, bor pile,) pondasi dangkal meliputi (footplate, pondasi batu, pondasi sumuran). Terutama pondasi dangkal footplate lazim digunakan masyarakat dalam proses pembangunan rumah tinggal. Mengingat pentingnya pengetahuan terkait pondasi footplate. Siswa SMK N 3 Semarang yang mengambil jurusan Teknik konstruksi dan Perumahan. masih banyak Siswa SMK yang belum mengetahui proses perakitan footplate  yang baik dan mmemenuhi standart ukuran sesuai gambar kerja. Siswa SMKN 3 Semarang yang nantinya setelah selesai studi diharapkan langsung bisa kerja di bidang konstruksi, maka perlu dibekali pengetahuan terkait proses perakitan pondasi footplate . Tim PkM Universitas Semarang melakukan pelatihan perakitan pondasi footplate bagi Siswa SMK N 3 Semarang untuk memberikan solusi terkait permasalahan mitra tersebut. Dengan Adanya Pelatihan ini diharapkan siswa juga dapat memperoleh pengetahuan yang lengkap terkait standart material besi yang digunakan untuk merakit pondasi footplate sehingga dapat mempraktekan dibidang konstruksi tempat kerja para siswa.. 

Author Biography

  • Muhammad Latif, Universitas Semarang
    Teknik Sipil

Downloads

Additional Files

Published

2024-11-30

Issue

VOL 1, NO 2 (2024): NOVEMBER

Section

Artikel

License

An author who publishes in the Jurnal Inovasi Konstruksi agrees to the following terms:

  • Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
  • Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Author is  permitted and encouraged to post his/her  work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).

Read more about the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 Licence here: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.